Знакомство с звуком з

Знакомство со звуком и буквой Ц

знакомство с звуком з

Автор: Бурова Ольга Александровна. Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Знакомство со звуком «У» и буквой «У . Цель: формировать знания о звуке и букве С. Задачи: Логопед предлагает, смотря в зеркало, длительно произнести звук с и Знакомство с буквой С. «Знакомство со звуком "А" и буквой "А"». Каширская Задачи: Знакомство с буквой «А», формировать умение находить её среди других букв алфавита.

По дороге она рассказала, что тоже выступает в цирке, и зовут ее Царицей. Лисенок удивился и спросил: Нам нужно поторопиться, иначе мы можем опоздать на цирковое представление".

» treamnetcalo.tk - Site about logopedics

Лошадка побежала, и копытца застучали по дорожке цок-цок-цок. Что нам подсказывают синие башмачки?

знакомство с звуком з

Мы будем его обозначать цирковой лошадкой. Он может слышится в начале слова, середине и конце на прокторе по очереди появляются картинки со схемами. Теперь выходим все на ковер, и будет следующее задание. Сейчас вы каждый выберите себе картинку дети выбирают картинки. Для них картинок у нас. Садитесь на места и будет следующее интересное задание.

Я последовательно буду называть звуки, а вы должны угадать, какое слово я задумала. У кого будет картинка-отгадка поднимет ее вверх все внимательно слушают и отгадывают слово, дети выбирают картинки.

Положите картинки на стол перед собой, смотрим на меня и слушаем.

знакомство с звуком з

Отложите картинки и теперь следующее задание. Я буду показывать картинку и называть, а вы должны последовательно назвать звуки, из которых состоит это слово.

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Знакомство со звуком «У» и буквой «У»

Кто может назвать поднимает руку. И что ещё нам надо подготовить к работе?

Знакомство со звуком - музыкальное занятие в пространстве СoSpace

На двери висит замок. Соединяем пальцы обеих рук в замок. Кто его открыть бы мог? Пальцы сцеплены в замок и тянем руки в разные стороны Постучали. Не расцепляя пальцев, стучим ладонями одна о другую Покрутили.

знакомство с звуком з

Вертим сцепленными руками от себя и к себе Потянули. Пальцы сцеплены, тянем руки в разные стороны И открыли Расцепляем пальцы рук. Сейчас наши руки готовы трудиться. Игрушки-зверюшки приготовили вот такое задание: Как мы это сможем сделать?

  • Дошкольник.РФ
  • Знакомство с буквой "з" и звуком [з]
  • Образовательная деятельность в старшей группе на тему "Знакомство со звуком и буквой Ц"

Сделать жгутики и из них выложить буквы. Давайте вместе попробуем выполнить это задание. Проговорим слог, который нам надо выложить. Какой звук мы слышим первым? Давайте из кусочка пластилина сделаем жгутик и выложим на картон букву З.

"Знакомство со звуком "З", "ЗЬ"

Какой звук мы слышим вторым? Попробуем выложить и. А теперь наступает самое интересное. Скажем все вместе, хором, со слогом ЗА вначале слова: Кружить закружить, лететь, бежать, болеть, стелить, прыгать, бросать, быть, вести, вернуть, готовить, дать, думать, жечь, жить, клеить. А сейчас, наоборот, скажем слово без слога ЗА: Мы выполнили четвертое задание. Можем снять с сундука еще одну звезду.

знакомство с звуком з

А сейчас немножко отдохнём. Представьте, мы оказались на лесной полянке. Мы с вами превратились в забавных маленьких зайчиков.

знакомство с звуком з

Вот так, вот так он ушами шевелит.